微课资源的设计与开发首先分析和提炼微课教学内容，从而确定教学资源的重、难点;其次把选定的教学资源进行知识点分解，形成若干节点;然后微课资源的呈现形式多样化，可以是文本、图片或者音视频等形式;在设计与开发过程中加入交互方式，让学生就问题展开探索和讨论，加强学生和教师之间的交互;最后建立动态的微课资源数据库，对不同类型的微课资源建立索引，以便资源能够查询和搜索，使学习者能够得到最快和最符合的学习内容，具体过程如图2所示：
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